2024年12月15日，太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc王龍遠老師及研究生共30人于華南國家植物園開展《園林植物分類與資源利用》課程實踐。

植物分類學作為植物學中最為古老且最具綜合性的分支學科，一直是植物學領域的重要基石。它不僅具有深厚的理論基礎，還具有很強的實踐性。學習植物分類學需要系統地掌握理論知識，并通過實地考察來深入了解各種植物的特征與分類。在王龍遠老師的指導下，同學們走進了植物種類繁多的華南植物園，開啟了一場生動的植物辨識學習之旅。王老師用通俗易懂的語言講解植物的形态特征及分類依據，讓同學們能夠近距離觀察并認識那些平時較少接觸的植物。在學習過程中，同學們積極主動，遇到不認識的植物便踴躍向老師提問。在這樣的互動學習中，同學們收獲滿滿，對植物分類學有了更深刻的理解和認識。

此次實踐将理論與實踐緊密結合，許多植物分類特征僅靠語言描述難以讓學生充分理解。通過外出實踐，同學們的學習主動性和創造性得到了顯著提升。在華南植物園中，同學們通過觀察、對比分析、歸納和總結，學會了用科學的方法研究植物的主要特征，這不僅加深了他們對植物分類學的理解，還極大地促進了理論與實際的結合能力。過去，許多同學對身邊常見的花草樹木往往熟視無睹，但經過這次在老師指導下的現場實踐，他們開始從專業知識的角度重新審視身邊的植物，能夠系統地歸納和概括出不同科屬植物的特征。這種實踐方式有助于學生強化知識記憶，實現深度掌握，為今後的學習奠定了堅實基礎。

華南國家植物園以華南地區植物的遷地保護為核心，兼顧多種功能的發揮。它将熱帶和亞熱帶植物的豐富知識與嶺南園林文化巧妙融合，通過多元化的展示方式，極大地提升了科普教育的功能。同學們在園内不僅開闊了眼界，還在專業知識和實踐能力方面得到了顯著提升，為未來的學習和研究築牢了根基。