為了加強大學生黨員教育，充分發揮黨員先鋒模範作用，積極營造良好黨風、校風、學風，在大學生黨員中開展“七個一”主題活動。園林學生黨支部開展紅色經典著作讀後感分享會。通過研讀紅色經典著作，加深對紅色經典著作的認識以及深刻認識紅色經典著作中的人物與性格品質，園林學生黨支部于2021年6月16日通過騰訊會議開展了線上紅色經典著作讀後感分享會。園林學生黨支部學生黨員共同參與了此次會議。

會議伊始，劉可悠同志為我們分享《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀後感。 她認為閱讀紅色經典，能夠傳承紅色精神，在閱讀這本書後，書中的故事讓她有了一番思考。

通過了解書中主人公保爾的人生曆程，劉可悠同志被“人的一生應當這樣度過，回首往事，不應因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”這句話所吸引，并激勵身為新時代的青年的我們，應肩負起自身的責任與使命，努力向上，不斷前行，還應有面對苦難的勇氣與力量，堅強且正确地面對挫折，迎接更美好的明天。

譚海明同志分享了保爾的奮鬥史以及人生曆程。他認為《鋼鐵是怎樣煉成的》一書塑造了一個不忘初心、奮鬥不止的布爾什維克形象，也成為那個時代蘇聯及中國青年學習的榜樣，激勵人們自強不息。讀了這本書後，不僅是他自己，也讓我們明白了黨員需要有頑強的毅力，要堅定為共産主義奮鬥終身的理念，造就優良的素質，在正确的目标中去理解人生的意義，實現人生的價值；要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，面對困難時要學會運用在書中所學習到保爾的精神品質，堅定理想信念，在逆境中奮鬥，不輕易放棄，繼續前進。

陳夢蝶同志分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀後感。在讀完這本書後，保爾·柯察金這個完美的青年革命戰士的形象深深地刻在了她的腦海之中。她認為他勇敢、堅強，擁有頑強的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情況下也不怕困難”的品質，教育了無數中國革命青年。

陳夢蝶同志還分享了疫情期間一位名為張亞玲的新疆支援湖北醫療隊隊員的奮戰故事。張亞玲是一位從小便把保爾作為榜樣的同志。初到武漢市東西湖區方艙醫院時，由于防護服厚重、活動量大，時常身體不适，她隻能撐着走到牆角喘息一陣，調整好後繼續工作。其中，張亞玲說道： “我戰勝了自己！我從小敬佩《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，我希望成為像他一樣具有鋼鐵意志的人。”

她作為一位青年大學生，同樣希望自己具有鋼鐵般的意志，也希望早日戰勝自己，實現自己的追求。

此次的紅色經典讀後感分享會，園林學生黨支部的學生黨員們認真學習了有關《鋼鐵是怎樣煉成的》的内容，了解了書本中保爾的人物性格以及頑強不息的精神，并明确認識到作為新時代青年，應具有像保爾這個主人公的鋼鐵般的意志，在生活和學習中不畏困難，勇往直前。